Podemos usar a aprendizagem motora reforçada para melhorar sintomas específicos da ataxia cerebelosa?
Questões da investigação : (1) Podemos usar a aprendizagem motora reforç ada para melhorar sintomas específicos d a ataxia cerebel osa ? (2) P odemos melhorar a eficiência d a aprendiza gem reforç ada na sequência de avaria cerebel osa com estimulação cerebral não invasiva? Abordagem Interdisciplinar : Este projeto integra o conhecimento dos campos da neurociência computacional, aprendizagem d as máquina e neurofisiologia da e stimulação cerebral não invasiva para abordar um problema de longa data na terapia de reabilitação com uma nova perspetiva. Implicações potencia is da investigação : S e a aprendizagem reforç ada e a estimulação cerebral não invasiva pode m melhorar os movimentos atáxicos de alcance , isso aumenta o potencial para desenvolver novas técnicas de reabilitação para amenizar a função motora e qualidade de vida em pacientes com dano s cerebel osos . Descrição do p rojeto : O cerebelo é uma região do cérebro que c